Avril 2023
| Le thème de la Journée de la Terre 2023 est « Investir dans notre planète ». L’un des moyens d’y parvenir est d’approfondir la question de la mode durable. Selon earthday.org, la quantité de gaz à effet de serre produite par l’industrie de la mode équivaut à celle de l’Allemagne, de la France et du Royaume-Uni réunis ! Si rien n’est fait, elle produira 26 % de toutes les émissions de carbone dans le monde d’ici à 2050. Nous pouvons contribuer à réduire cet impact en étant conscients et attentifs à nos choix. Ce mois-ci, nous partageons une activité portant sur l’empreinte carbone des vêtements pour sensibiliser à l’impact environnemental de l’industrie de la mode. Nous avons des astuces et des idées au sujet des actions que nous pouvons faire pour minimiser notre empreinte carbone. |
L’activité pédagogique D’où vient ton chandail? permet aux élèves de découvrir le processus de fabrication des vêtements depuis les champs de coton jusqu’à nos placards, et de se rendre compte du coût environnemental des produits que nous achetons. Ensuite, les élèves réfléchissent à ce que nous pouvons mettre en place dans notre vie quotidienne pour réduire notre empreinte carbone. |
| MA CLASSE ÉCO Saviez-vous que Éco Héros va bientôt lancer un site dédié à des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi ? Le site Ma Classe Éco vous permettra de trouver rapidement des ressources ludiques et éducatives pour votre classe. La version anglaise, Earth Rangers Homeroom, est disponible ici. |
| Le quiz « Comment peut-on avoir une « bonne empreinte ? » est un bon point de départ pour discuter des changements que nous pouvons faire dans notre vie quotidienne pour réduire notre empreinte carbone. |
| RESSOURCES ADDITIONNELLES VIDÉO : Combien de kilomètres parcourt un t-shirt ? (Radio-Canada) Cette vidéo jeunesse de Radio-Canada met en lumière le long trajet d’un t-shirt depuis sa fabrication jusque chez nous. SITE : Les Super Recycleurs. Les Super Recycleurs proposent des informations concernant le recyclage des vêtements au Québec. Ils organisent également des collectes de vêtements et textiles usagés partout au Québec. |
| Ensemble, nous contribuons à réduire l’utilisation des plastiques à usage unique à travers le Canada ! Le défi « une semaine sans plastique » peut se faire à tout moment ! Pendant une semaine, les élèves essaient d’adopter cinq habitudes sans plastique chaque jour. À la fin de la semaine, la classe analyse leurs résultats et réfléchit à des manières de continuer à réduire notre utilisation des plastiques. |
Le mois de mai est marqué par le retour des fleurs dans nos jardins et parcs. Afin d’en profiter, nous allons explorer la relation entre les fleurs et nos amis, les insectes pollinisateurs.
